Aké sú typy dyslexie?

Hoci je dyslexia veľmi bežným stavom, dokonca viac, než si obvykle predstavujeme, je pre veľkú časť spoločnosti stále veľká neznáma.

Dyslexia sa vždy hovorí ako jedinečný fenomén, keď existuje veľa typov dyslexie, ktoré majú odlišný vplyv na ľudí, ktorí trpia. Profesionálna pomoc psychológov a odovzdávanie rôznych testov a testov, ktoré existujú na posúdenie dyslexie, je nevyhnutná pre dosiahnutie správnej diagnózy tejto vývojovej poruchy.

V nasledujúcom článku .com môžete zistiť, aké sú typy dyslexie, ako aj ich hlavné charakteristiky a rozdiely.

Tiež by vás mohli zaujímať: Aké sú možné príčiny dyslexie?

Získaná dyslexia a vývojová dyslexia

V rámci dyslexie, aj v rámci každého typu dyslexie, dochádza k veľkým zmenám v tom, ako sa prejavuje v jednej alebo inej osobe, v skutočnosti, hoci v teórii je symptomatológia bežná, na individuálnej úrovni ju možno vyjadriť rôznymi spôsobmi.

Predtým, než začneme rozlišovať medzi rôznymi typmi dyslexie, musíme urobiť prvé oddelenie zameraním sa na jej pôvod:

  • Keď hovoríme o získanej dyslexii, hovoríme o dyslexii spôsobenej mozgovým zhoršením vrodeného pôvodu alebo nie, a to buď kvôli infarktu alebo mŕtvici. Je to definované ťažkosťami pri čítaní a písaní, zvyčajne je táto ťažkosť spôsobená špecifickým zhoršením, ktorým trpí oblasť mozgu zodpovedná za túto činnosť.
  • Keď hovoríme o vývojovej dyslexii, hovoríme o dyslexii ako o jazykovej poruche, ktorá ovplyvňuje schopnosť čítať a písať, čo niekedy ovplyvňuje aj iné aspekty jazyka. Deti s dyslexiou majú problémy s rytmom a rýchlosťou v písacom a čitateľnom jazyku. Deti s mentálnou retardáciou alebo s mozgovou príhodou nemôžu byť považované za rozvojovú dyslexiu.

Phonologická dyslexia

Sme vystavení fonologickej dyslexii, keď dieťa robí vizuálne čítanie každého slova. Vznik tohto ovplyvnenia súvisí s nesprávnym fungovaním fonologickej cesty, ktorou sa používa zmena gramu do fonému, aby sa dosiahol lexikón. Vizuálne čítanie zodpovedá čítaniu, kde sú slová pozorované celosvetovo, pričom sa namiesto čítania odpočítavajú známe slová. Je ťažké zvlášť pri čítaní dlhých slov, zriedkavých slov a pseudowordov. Môžete si prečítať "dom" pre "prípad" alebo "vlk" pre "lopo", odpočítať slovo namiesto jeho čítania. Môžu tiež robiť chyby morfologického typu alebo odvodení, v ktorých zamieňajú prípony: jedenie / jesť, výpočet, výpočet.

Väčšina chýb sa robí s funkčnými slovami, ktoré nedávajú zmyslu vety, spájajú ich v menšej miere s obsahom slov, ktoré majú zmysel. To znamená, že zájmena, články alebo predpozície sú viac zmätené ako príslovky, podstatné mená alebo slovesá.

Nižšie vysvetľujeme, aké sú najčastejšie typy chýb spáchaných ľuďmi postihnutými fonologickou dyslexiou:

  • Zmazanie v písmenách: db, pq, bg, un, gp, dp
  • Vynechanie písmen-slabiky-slová: klan / plechovka
  • Investície do slabiky: Lapa / Pala, Rapa / Arpa, otec / otec
  • Slovo-syllabické opakovanie: Cocicina / Cocina
  • Nahradenie slov: Lizard / Letargy
  • Vynálezy slov: Čo / a to
  • Hesitácie v neznámych slovách: Cu-cur-curlo
  • Ortofotografia v nových alebo neznámych slovách: Grifo-Cruz / Cruyff

Povrchová dyslexia

Na rozdiel od fonologickej dyslexie je charakteristika povrchovej alebo povrchovej dyslexie taká, že porucha sa nachádza vo vizuálnej funkcii, priame alebo lexikálne a nie fonologické, v skutočnosti tieto deti alebo dospelí majú tendenciu kompenzovať čítaním trasy fonologické, ak sa zvyčajne pohybuje medzi 7 a 8 rokov, sa deti menia z fonetického čítania na vizuálne čítanie v dôsledku vývoja centrálneho nervového systému

Tým, že je ťažké čítať lexikálnou cestou, čiže rozpoznávať nepravidelné slová, zvyčajne spôsobujú väčšiu chybu v opomenutí, doplnení alebo nahradení písmen. Avšak majú lepšiu úroveň v čítaní pseudovedov v porovnaní s deťmi, ktoré majú fonologickú dyslexiu, a majú tiež väčší problém s hláskovaním, pretože sa riadia iba sluchovými informáciami. Majú veľa ťažkostí rozpoznať tie slová, ktoré sa vyslovujú iným spôsobom ako sú napísané, hoci v španielčine to nie je zvyčajná tonika, v jazykoch ako je angličtina a francúzština, je to veľmi bežné.

Jedným zo spôsobov na detekciu povrchovej dyslexie je spôsob, ako čítať osobu, ktorá je zvyčajne pomalá a uviaznutá. Ak čítate fonologickú trasu, musíte preložiť pravopis na zvuk, potom pripojiť zvuky a nakoniec vytvoriť slovo. Musieť robiť všetky tieto procesy spoločne predstavuje mnoho ťažkostí na čítanie, nie toľko s obvyklými slovami, ale s novými a dlhšími, v ktorých sa robia chyby opomenutia, doplnenia, opakovania, syllabikácie alebo nápravy.

Hlboká alebo zmiešaná dyslexia

Stojíme pred hlbokou alebo zmiešanou dyslexiou, keď dôjde k poruche a ťažkostiam na oboch trasách, čo spôsobuje, že dieťa spôsobuje chyby v procese čítania sluchu i zraku. To predpokladá, že majú ťažkosti s dešifrovaním významu slov, nemožnosti čítať pseudovody, spáchať chyby z vizuálneho, sémantického alebo paralexického hľadiska (zmätok "šťastný" s "Vianocami"). Bude mať tiež ťažkosti s čítaním abstraktných slov, sloves a funkčných slov, tie slová, ktoré nemajú zmysel, ak nie sú sprevádzané obsahovými slovami, príkladom môže byť spojka alebo predpozície.

Pozrite si odborníka

Ak sa domnievate, že vaše dieťa môže mať príznaky dyslexie, neváhajte a poverte sa príslušným odborníkom, aby ste mohli posúdiť, urobiť vhodnú diagnózu, vykonať test, či máte dyslexiu a pomôžete pri ich učení.

Ľudia s dyslexiou môžu pomôcť z mnohých oblastí, aby zlepšili svoje zručnosti pri čítaní a písaní a je nevyhnutné začať s liečbou čo najskôr, najlepšie pred dosiahnutím veku 8 rokov:

  • Vďaka práci učiteľov sa v posledných rokoch dosiahol veľký pokrok v pomoci študentom s poruchami dyslexie zo škôl . Nové techniky výučby a predovšetkým metódy výučby v čítaní vám môžu ponúknuť potrebné nástroje na dosiahnutie vášho normálneho života vo vašom akademickom živote.
  • Špecialisti na čítanie udeľujú stretnutia, individuálne a skupinové, v ktorých veľmi pomáhajú pri rozvoji čitateľských zručností špecializovanými metódami.
  • Je celkom bežné, najmä v nediagnostikovaných prípadoch, že dyslexia spôsobuje úzkosť, depresiu a problémy súvisiace s ostatnými deťmi, ich problémy čitatelia a akademici ovplyvňujú ich sociálny vývoj, takže je často potrebné mať psychologa ktorý ho zaobchádza a pomáha mu prirodzene brať túto poruchu.

Tento článok je len informačný, nemáme schopnosť predpisovať akékoľvek lekárske ošetrenie alebo robiť nejaký typ diagnózy. Pozývame vás, aby ste navštívili lekára v prípade akéhokoľvek stavu alebo nepohodlia.

 

Zanechajte Svoj Komentár